地球にやさしい仙台市の環境教育2（中学校編）
著者名: 仙台市教育委員会 仙台市教育局学校教育部教育指導課
発行日: 1998.3.31
分類: 教科書・指導資料・副読本等 > 副読本（教育関係機関発行）
種類: 冊子
対象年齢: 小学校中学年／小学校高学年／中学生／教員／一般向け
キーワード: 環境全般／環境保全活動／地球規模の環境問題／公害・都市環境・衛生／ゴミ・リサイクル／自然環境／衣食住とリスク／環境教育の指導資料・副読本
概要:
仙台市教育委員会は、各学校がそれぞれの実態に応じた環境教育の実践に役立ててもらうことをねらいとして、本誌を刊行しました。各学校には、本誌を参考資料として、環境教育についての一層の理解を深め、創意工夫を生かしてもらうことが期待されています。本誌は、理論編と実践例編からなり、理論編ではQ&A方式で、環境教育の必要性や留意点などをまとめ、実践例編では教科、道徳、特別活動、総合的な学習の時間などの仙台市の実践例を掲載しています。
登録日: 2006/4/18
機関名: 仙台市教育委員会
担当部署: 仙台市教育局学校教育部教育指導課
住所: 980-8671 仙台市青葉区二日町1-1
電話番号: 022-214-8876
FAX: 022-264-4437
第1章 理論編
環境とは 1
Ql 「いま，どのような環境問題が？」 2
Q2 「いま，わたしたちにでぎることは？」 3
Q3 「いままでの環境教育の流れは？」 4
Q4 「いま，環境教育に求められているものは？」 6
Q5 「環境教育は学校だけで？」 8
Q6 「中学校で環境教育を進める際の留意点は？」 10
Q7 「地域素材を教材化するには？」 12
参考資料1 仙台市における環境問題への取り組みと環境教育 5
参考資料2 環境教育に関する資料や問い合わせ先 9
参考資料3 環境に関する単元・題材等一覧（例） 13
参考資料4 環境教育に活用できる副読本等の一覧 16
参考資料5 環境教育に活用できる視聴覚教材一覧 63・95
参考資料6 平成10年度「クリーン・グリーン仙台 9万人のトライ」
の活動結果について 96
第2章 環境教育に関する実践例
1節 各教科における実践例
1 社会科における実践例
1学年 「熱帯林の減少」大沢中学校 19
2学年 「仙台とその都市圏〜環境に配慮した街づくり〜」宮城野中学校 23
3学年 「環境にもっとかかわろう−環境家計簿への取り組み−」（選択）
長町中学校 27
2 理科のおける実践例
1学年 「光合成と呼吸」中山中学校 31
2学年 「節電の効果」郡山中学校 35
3学年 「酸性雨の分解者への影響」南光台東中学校 39
3 美術科における実践例
全学年 「一眸ミュージアムと鑑賞教育」第一中学校 43
4 保健体育科における実践例
2学年 「健康と環境『環境問題討論会』」根白石中学校 47
5 技術・家庭科における実践例
1学年 「木材資源の有効利用と森林の役割−私にもできる森林保護−」
七郷中学校 51
2学年 「食品の選択−加工食品と食品添加物−」折立中学校 55
3学年 「保育−おもちゃの製作−」五城中学校 59
2節 道徳における実践例
2学年 「自然と共に」［3−(1)自然愛］東華中学校 64
3学年 「身近にできることは」［4−(7)郷土愛］鶴谷中学校 69
3節 特別活動における実践例
1学年 「学校植林地を活用した課題別学習の実践」第一中学校 73
2学年 「2年1組発 地球行き 〜環境かべ新聞づくり〜」西山中学校 77
4節 総合的な学習活動における実践例
2学年 「社会科と理科の連携による総合的な学習活動
（クロスカリキュラム）の事例『諫早湾から蒲生干潟へ』」台原中学校 81
3学年 「食から考える環境」南吉成中学校 89
第3章 資料編
（用語解説） 103
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