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環境学習プログラム アクションヒント集

内容表示あり

著者名: 市川市 環境政策課
分類: 教科書・指導資料・副読本等 > 環境教育指導資料


種類: 冊子
対象年齢: 教員/一般向け
キーワード: 自然環境/環境教育の指導資料・副読本
概要:
各種の環境学習の実施方法を紹介したもの

: 日本 ;

登録日: 2006/3/7
機関名: 市川市
担当部署: 環境政策課
電話番号: 047-320-3976
FAX: 047-376-3177
ホームページ: http://www.city.ichikawa.chiba.jp/env/lecture/actpgm_m.html

目次

アクション・ヒント集1 気づき-導入編
 1-01.草花あそび
 1-02.いろいろな花の形を調べる
 1-03.タネはどうやって はこばれる?
 1-04.市川のドングリは何種類?
 1-05.ギンナンのなる木・ならない木
 1-06.目かくしして林の音を聞こう
 1-07.雑草園を作ろう
 1-08.虫たちの早わかり一覧表を作ろう
 1-09.バタフライガーデン 蝶 を呼ぼう
 1-10.鳥のファッションショー
 1-11.お年寄りにまちの自然を案内しよう
 1-12.校庭の観察
 1-13.目をとじて 校庭の音を聞こう!
 1-14.干潟を探検しよう!
 1-15.校庭の木の葉 形をくらべよう!

アクション・ヒント集2 考える-展開編
 2-01.みんなでトンボ池をつくる
 2-02.アメリカザリガニを飼ってみよう
 2-03.草木染にトライしよう
 2-04.野草を使って紙を作ろう
 2-05.昆虫などを飼ったら飼育記録をちゃんとつけよう!
 2-06.環境問題をテーマにビンゴゲームを作ろう
 2-07.ナイトハイクをして詩人になる!
 2-08.星空をながめよう
 2-09.あおぞら観察
 2-10.動植物園へ行って総合的な学習のテーマ探し
 2-11.市川名物のナシで総合的な学習を
 2-12.自分たちの活動を伝える壁新聞
 2-13.観賞植物園で日本の自然環境を考える!
 2-14.大切な水について知ろう
 2-15.葉っぱは土にかえそう!
 2-16.学校のごみ-どこへ行くのだろう?

アクション・ヒント集3 行動する-発展編
 3-01.野鳥観察舎でボランティア活動
 3-02.雨の酸性度チェック
 3-03.バリアフリー障害者にもやさしいまちづくり

◎リーダーのためのコラム
 1. 自然の中でのマナー
 2. 名前を調べるにはどうする?
 3. 見るとすぐほしくなる人には
 4. 野外での危険な生きもの

◎アクションシートの使い方

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