環境教育指導資料集 盲学校・聾学校・養護学校版
著者名: 静岡県教育委員会 生涯学習企画課
発行日: 2002
分類: 教科書・指導資料・副読本等 > 環境教育指導資料
種類: 書籍
対象年齢: 教員
キーワード: 環境保全活動/ゴミ・リサイクル
概要:
環境学習の実践例(盲・聾・養護学校)
登録日: 2006/5/19
機関名: 静岡県教育委員会
担当部署: 生涯学習企画課
住所: 静岡市葵区追手町9-6
電話番号: 054-221-3675
FAX: 054-221-3561
はじめに P1
実践事例
1 環境についての学習
○「緑いっぱい ネーチャーランド」(盲学校中学部) P4
○「川を大切にしよう」(聾学校小学部) P7
○「私たちにできる環境づくり」(聾学校小学部) P11
○「安倍分リサーチ2000年『ゴミのゆくえをおえ』」
(知的障害養護学校小学部) P14
○「ゴミのゆくえ」(知的障害養護学校高等部) P19
○「ゴミの行方〜リサイクル〜」(知的障害養護学校高等部) P22
○「ゴミをへらす」(病弱養護学校小学部) P26
2 環境のための学習
○「ホタルの住む川」(聾学校中学部) P30
○「全校で取り組むあいさつ運動・美化運動」(知的障害養護学校) P34
○「校外でのはたらき隊〜千本浜海岸の清掃をしよう〜」
(知的障害養護学校中学部) P37
○「藤養クリーン作戦」(知的障害養護学校高等部) P41
○「ケナフを育てよう」(病弱養護学校中学部) P44
○「秋野菜・冬野菜の準備をしよう(堆肥を作ろう)」
(病弱養護学校中学部) P48
○「魚たちは染料がきらい!」(肢体不自由養護学校小学部) P51
○「産業の発展と環境の保全について考えよう」
(肢体不自由養護学校中学部) P55
○「身近な生活の中でできること」(肢体不自由養護学校高等部) P57
○「分別ゴミの行方」(肢体不自由養護学校高等部) P60
3 環境の中での学習
○「雪の国へ行こう」(知的障害養護学校小学部) P64
○「環境教育・環境学習を意識した委員会活動」(知的障害養護学校小学部) P68
○「学校や地域に花を飾ろう」(知的障害養護学校中学部) P72
○「学校の花壇を、花いっぱいにしよう」(知的障害養護学校高等部) P75
○「自分の出したゴミ、人の出したゴミ」(知的障害養護学校高等部) P78
○「私たちの海」(病弱養護学校小学部) P81
○「フィールドビンゴ」(病弱養護学校小学部) P84
○「ザリガニとなかよし」(肢体不自由養護学校小学部) P86
○「行こう はるかな尾瀬へ」(肢体不自由養護学校中学部) P90
資料 P94