環境教育指導資料集 盲学校・聾学校・養護学校版
著者名: 静岡県教育委員会 生涯学習企画課
発行日: 2002
分類: 教科書・指導資料・副読本等 > 環境教育指導資料
種類: 書籍
対象年齢: 教員
キーワード: 環境保全活動／ゴミ・リサイクル
概要:
環境学習の実践例（盲・聾・養護学校）
登録日: 2006/5/19
機関名: 静岡県教育委員会
担当部署: 生涯学習企画課
住所: 静岡市葵区追手町9-6
電話番号: 054-221-3675
FAX: 054-221-3561
はじめに P1
実践事例
1 環境についての学習
○「緑いっぱい ネーチャーランド」（盲学校中学部） P4
○「川を大切にしよう」（聾学校小学部） P7
○「私たちにできる環境づくり」（聾学校小学部） P11
○「安倍分リサーチ2000年『ゴミのゆくえをおえ』」
（知的障害養護学校小学部） P14
○「ゴミのゆくえ」（知的障害養護学校高等部） P19
○「ゴミの行方〜リサイクル〜」（知的障害養護学校高等部） P22
○「ゴミをへらす」（病弱養護学校小学部） P26
2 環境のための学習
○「ホタルの住む川」（聾学校中学部） P30
○「全校で取り組むあいさつ運動・美化運動」（知的障害養護学校） P34
○「校外でのはたらき隊〜千本浜海岸の清掃をしよう〜」
（知的障害養護学校中学部） P37
○「藤養クリーン作戦」（知的障害養護学校高等部） P41
○「ケナフを育てよう」（病弱養護学校中学部） P44
○「秋野菜・冬野菜の準備をしよう（堆肥を作ろう）」
（病弱養護学校中学部） P48
○「魚たちは染料がきらい！」（肢体不自由養護学校小学部） P51
○「産業の発展と環境の保全について考えよう」
（肢体不自由養護学校中学部） P55
○「身近な生活の中でできること」（肢体不自由養護学校高等部） P57
○「分別ゴミの行方」（肢体不自由養護学校高等部） P60
3 環境の中での学習
○「雪の国へ行こう」（知的障害養護学校小学部） P64
○「環境教育・環境学習を意識した委員会活動」（知的障害養護学校小学部） P68
○「学校や地域に花を飾ろう」（知的障害養護学校中学部） P72
○「学校の花壇を、花いっぱいにしよう」（知的障害養護学校高等部） P75
○「自分の出したゴミ、人の出したゴミ」（知的障害養護学校高等部） P78
○「私たちの海」（病弱養護学校小学部） P81
○「フィールドビンゴ」（病弱養護学校小学部） P84
○「ザリガニとなかよし」（肢体不自由養護学校小学部） P86
○「行こう はるかな尾瀬へ」（肢体不自由養護学校中学部） P90
資料 P94
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